打造一所高端幼儿园这事，还真不是随意就能够做到的。
一次和朋友在外面吃饭，邻桌的人正在谈话，一位貌似商人样子的中年男人，衣服西装革履的样子，正在和同桌的另一个人讨论着什么，只听他激动得说道，“现在政策这么好，幼教行业这个市场会越来越大，咱们联手打造一所高端的幼儿园，把园所装修得高端、大气、上档次一点，就像一个缩小版的“迪士尼”，再找个设计师，把园所建的像城堡一样，以后的生源就不用发愁了！”话未听完，我心里不禁泛起了嘀咕：幼儿园怎么说也是学校，怎么可能是缩小版的“城堡”呢？
可是，仔细想想，现在的民办幼儿园凡是打上高端名号的，大多数都有一个共同点：看起来非常漂亮，跟城堡似的。在有些智慧之选人或者园长看来，环境是一所幼儿园的门面，想要打造一所高端幼儿园，就需要认真装扮。于是，从国外购置大型娱乐设施，修建游泳池、电影播放室等等，富丽堂皇的样子，俨然是座缩小版的“城堡”。然而，当真正走到园里的时候才发现，这样的幼儿园完全像个纸老虎，没有真正的教育。
小区附近有一所名为跨世纪的幼儿园，是家长口中的好幼儿园，房东家三岁的上的正是这所幼儿园。其实，在这所幼儿园的旁边还有一所所谓的高端幼儿园，硬件很好，看起来超级漂亮。然而，每次下班从旁边过的时候，学生却并不多，于是就问起了房东。房东却说起了另外一件事，孩子的作业。上周末，老师给孩子留了一份特殊的“作业”：用落叶和A4纸制作一幅树叶粘贴画。这让我很好奇，别人家要么没有作业，要么都是一些拼音、算术，怎么这个幼儿园反倒让孩子做这些？结果房东告诉我，原来不同于传统幼儿园的填鸭式和小学化，这所幼儿园采用的是蒙氏教学法，不仅教室里有着丰富的教具，而且老师们也会带着孩子做各种各样的“工作”，而这树叶粘贴画就是其中之一。老师们会利用各种工作和游戏去引导孩子，发展孩子的各项综合能力。
和另外的那所高端幼儿园相比，这所幼儿园毕业的孩子综合能力大都比较强，老师素质也都较高，不仅很负责任，而且还很优雅。有些孩子跟随家长到国外之后仍有着不错的适应能力和学习能力，而有些则进入了比较好的学校。而宝宝妈妈也正是看中了这些，才让自己的孩子进入这所幼儿园的。
1988年1月，当十几位诺贝尔奖得主聚会巴黎之时，有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为主要的东西？”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。”
提问者大惑不解：“在幼儿园学到什么？”科学家深情地回忆说：“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。我想，从根本上说，我学到的主要东西就是这些。”
不错的师资，科学的教育理念才是高端幼儿园很好的代言。高端幼儿园不能仅仅是一座缩小版的“城堡”，更应当拥有科学的教育和有些的教师，为孩子的童年和成长负责。
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