“新语文”教育体系开创者,国内提出“关键期口才”理论的人。传媒大学原副教授,曾留学德国柏林自由大学传播学院。德国波鸿鲁尔大学、加拿大西蒙.弗雷泽大学访问学者。华中科技大学新闻学学士、传媒大学新闻学硕士、武汉大学经济学博士等。研究领域涉及传播学、语言学、经济学、儿童心理学,深谙少儿教育规律,有先进的教学理念和严谨的教学态度。
少儿口才演讲关键期口才课程是基于语言关键期理论研发的,课程定位于4-15岁少儿,关键期口才课程让孩子们能大方、自信地在不同的环境,面对不同的人说话,提高孩子的口语表达能力和情商水平;具有扎实的基本功,能够说标准规范的话,好听的话,说形象生动的话;掌握基本的语言表演艺术。
少儿口才演讲项目介绍,小孩上台演讲都有一个特点,就是吞吞吐吐,怯场现象非常的严重。是思维不够活跃,还是口才不够好呢?少儿口才演讲,从孩子抓起,专门至于少儿口才培训,让孩子站在大舞台上也不会怯场,让每次上台演讲都是那么的畅快淋漓,培养孩子的自信。少儿口才演讲班是专业进行少儿口才主持培训平台,其具众多有特色,包括教学管理独特、教师经验丰富、课程活泼、表演训练形象等等。在这里,能够让孩子进行朗读、朗诵、新闻播报、节目主持等课程的模拟训练,具备其充足的语言表达能力,从而全面掌握说话的艺术,提高主持口才能力,克服说话的紧张感。当然,也能够让他们早早赢在人生的起跑线上。
少儿口才演讲,提供口语训练能力。在国内的语文考试中,向来只有笔试,无“口试”教育,因此易造成学生的口才思维笨拙,要改变应试观念,就得宣传口语的重要性,同时,应加入考试范围。口语训练也能够提高写作能力,能够使说话变得有水平,从而增加成功的几率。
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新老师岗前培训:在课程使用和讲解、体验课、教学计划安排、基础招生推广等方面以讲解加实操的培训形式,使参训老师快速掌握各方面内容。
学习中心实地实操培训:市场执行经理到某一学习中心进行专项指导培训,包括教学计划安排、教学管理、各项制度的建立、体验课、教师基础知识考核、活动策划等指导和培训。
招生方案培训:招生季招生方案,包括活动策划详情、活动宣传品使用、活动话术、活动执行等。
教师资格考核培训:在体验课、教学计划安排、招生推广、活动策划等方面以讲解为辅实操为主的培训形式,使参训老师、校长能够在业务能力上得到进一步提升。
不错学习中心成功经验现场交流培训:在成熟学习中心和不错学习中心组织的观摩形式的学习培训,总部会安排同类学习中心和区域内学习中心的校长或主管教师到不错学习中心参观、学习、交流、培训。
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加盟者可电话、传真、网上留言等方式向总公司咨询加盟事宜,索取相关材料,为加盟做详细了解;
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1. 经销商必须具有独立民事法人或自然人。
2. 具备足够资金实力,可满足资金加盟要求。
3. 具有合格的信用和一定的经营管理能力。
4. 有合格的商业信用和经营场所。
5. 有较强的公关能力及策划组织各种促销活动的能力。
6. 必须提高信用扶持,其它商业规划等方面的规划。