学前班加盟的内容不仅是知识类，更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富，包括语文阅读理解，数学，空间，图形，英语，心理健康，感觉统合训练，心理沙盘游戏等综合课程。环境优美，教室多，活动空间宽阔，教师资源丰富，课程设置合理，可以很好的培养学龄前儿童的各项能力。 　　学前班拼音 　　1、认真迅速地盥洗，节约用水，不把地溅潮。 　　2、有不错的进餐习惯，饭后主动收拾餐具。 　　3、有不错的午睡习惯；起床后独立地整理衣服；女孩会梳短发。 　　4、注意个人卫生，会自己洗手帕。 　　5、懂得一些自我保护的方法，运动时注意，疲劳时注意休息，饭前、饭后不做剧烈运动等。 　　6、知道刷牙时不用手摸，不用舌舔。 　　行为习惯 　　1、能互相谦让，学习自己解决纠纷；有了进步不骄傲，为同伴的进步而高兴。 　　2、有集体荣誉感，能遵守集体规则和公共秩序。 　　3、能迅速地收拾玩具、图书，学习修补破损的图书。 　　4、积极参加公益劳动，如打扫卫生、种植等，做事认真有条理。 　　5、尊敬长辈，对人态度和蔼，会给长辈让座。 　　6、能分辨一般是非，并努力按正确的去做，遇到困难能想办法克服。 　　动作发展 　　1、能快速跑30公尺。 　　2、会助跑跳高50公分以上、跳远70公分以上。 　　3、能在平衡板上轻松自如地行走。 　　4、能投准目标。 　　5、在体育活动中会穿越障碍物，动作敏捷、迅速，有耐力，能控制活动量。