幼儿是指1岁～3岁的孩子。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。“幼儿思维训练”就是利用图形、音像、动画等视觉、听觉信息，来引导幼儿的学习积极性、语言表达能力及动手动脑能力。

　　概念

　　思维属于心理活动的形式，是小儿智能活动的核心。幼儿思维有具体形象思维和抽象概括的逻辑思维两种。具体形象思维是根据事物的具体形象来进行联想的，即依靠感知和自身动作进行思维、离开动作思维就终止。而抽象概括的逻辑思维是以概念、判断、推理来进行，使思维具有一定的目的性、方向性和灵活性。因此，思维是在感觉、知觉、记忆等过程的基础上产生，又远远超过这些过程，它反映的是事物的本质特点，是事物之间的内在联系。

　　训练实质

　　在早期教育中，语言教育无疑应占据重要位置。因为，幼儿时期是语言发展的关键时期。而且，在人的智力中，仅从语言和思维的关系来看：深刻的思维从形成到表达都必须借助语言这一人类独特的符号系统，语言的贫乏无疑会影响思维能力的发展。如何利用多媒体课件所具有图形、音像、动画等教学信息的能力，来进行故事、诗歌、散文等教学活动，从而更好地培养幼儿语言表达能力及形成灵活多变的思维方式，部分人才近年来作了初步探索和研究。

　　在早期儿童数认知领域中己经取得了非常多的成果，对婴幼儿具有数认知能力的观点己经为大家所接受，而且随着研究方法和技术的提升，被研究的儿童年龄越来越小，尤其近年来越来越多的人开始研究新生儿的数认知，这极大促进了“数概念是如何发展的”这一问题的探讨。总体上看，当前的研究主要遵循两条研究轨迹：其一，纵向的发展性研究。这一研究主要围绕不同年龄段儿童的认知特点进行，试图通过研究揭示儿童数认知发展的轨迹，从而发现儿童数概念发展的年龄特征。

　　1、运营组的销售网络实施统一的运营管理标准指导。公司定期派督导下店，对加盟店面进行实地培训和指导。

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　　2、实地考察:加盟者到总部所在地进行实地考察,并对总部工作人员进行业务交流;

　　3、资质评估:提交意向咨询,申请加盟,总部收到后进行合作资质评估;

　　4、合同签订:拥有加盟资格后,可正式签订区域加盟合同并确认相关费用;

　　5、店铺选址:已有店铺的加盟商,进行评估考核;没有店铺的加盟商，总部协助选址;

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　　7、系统培训:加盟商更好的将店开的红红火火,公司将派专员对加盟商及员工进行培训,包括销售技巧、户服务技巧等等;

　　8、指导开业:总部制定开业方案,帮助加盟店盛大开业;

　　9、顺利开业:根据开业计划制定的行程,顺利开业,总部提供后续的支持与辅导。

　　1.经营负责人应具备诚信的品格，以及合格的个人信誉

　　2.经营负责人必须亲自参与培训，确保各项政策和要求能够执行

　　3.经营负责人认同公司团队的经营管理理念，坚决服从公司的各项管理制度和方法

　　4.经营负责人相应的人员管理能力，具备组建及管理团队的经验

　　5.经营负责人应具备较高的品牌保护意识，能自觉维护连锁品牌形象

　　6.经营负责人必须参加开店前的专业管理培训，充分品牌理念和开店流程

　　7.经营负责人对行业有基本的认识